16/08/2018
Pubblicato il primo Decreto del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca attuativo del D.Lgs. 61/2017 che regolamenta i profili di uscita degli indirizzi di studio dei nuovi Istituti Professionali, a durata quinquennale, che riguardano:
- agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane;
- pesca commerciale e produzioni ittiche;
- industria e artigianato per il Made in Italy;
- manutenzione e assistenza tecnica;
- gestione delle acque e risanamento ambientale;
- servizi commerciali;
- enogastronomia e ospitalità alberghiera;
- servizi culturali e dello spettacolo;
- servizi per la sanità e l’assistenza sociale;
- arti ausiliarie delle professioni sanitarie: odontotecnico;
- arti ausiliarie delle professioni sanitarie: ottico.
- agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane;
- pesca commerciale e produzioni ittiche;
- industria e artigianato per il Made in Italy;
- manutenzione e assistenza tecnica;
- gestione delle acque e risanamento ambientale;
- servizi commerciali;
- enogastronomia e ospitalità alberghiera;
- servizi culturali e dello spettacolo;
- servizi per la sanità e l’assistenza sociale;
- arti ausiliarie delle professioni sanitarie: odontotecnico;
- arti ausiliarie delle professioni sanitarie: ottico.
La partenza dei nuovi Istituti Professionali, a partire dalle classi prime dell’anno scolastico 2018/2019, lascia presupporre che a breve verranno pubblicate anche le altre disposizioni riguardanti il processo di riforma dell’istruzione professionale, comprese quelle in materia di offerta di IeFP, a competenza regionale.
Tra le novità introdotte l’avvio di un programma nazionale per l’informazione e l’orientamento dei giovani e delle loro famiglie sulle opportunità offerte dal nuovo ordinamento, anche in relazione alle scelte degli indirizzi di studio per accompagnare il passaggio al nuovo ordinamento dei percorsi di istruzione professionale è accompagnato.
Si tratta di una misura importante per far conoscere ai giovani e alle famiglie le novità introdotte ma che dovrà essere accompagnata da una attuazione che innalzi effettivamente la qualità e, quindi, la reputazione di tali percorsi formativi che ad oggi rappresentano il fanalino di coda rispetto all’istruzione liceale (53,4%) e tecnica (30,4%) con un livello di iscritti pari al 16,2%, secondo gli ultimi dati del MIUR riferiti all’A.S. 2017-2018.